读书节主持词
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在一步步向前发展的社会中，主持词的实用频率越来越高，主持词怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的读书节主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书节主持词1主持人甲：读书丰富人生。
主持人乙：读书改变人生。
主持人乙甲：“悦读?阅精彩”读书节活动启动会现在开始。
主持人甲：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。
主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
主持人甲：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
主持人乙：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。
主持人甲：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。
主持人乙：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。
主持人甲：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的.、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。
主持人乙：信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人，在阅读上的抉择越谨慎。
主持人甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。
主持人乙：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
主持人甲：读书，让贫乏和平庸远离我们!读书，让博学和睿智拯救我们!
主持人乙：读书，让历史和时间记住我们!读书，让民族之精魂永世传承!
主持人甲：一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承!
主持人乙：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
主持人甲：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵;
男女全齐：读书丰富人生，读书改变人生!让我们一起行动起来，响应学校的号召，坚持阅读，静心阅读，让阅读成为我们的习惯，在书香中快乐成长，展翅高飞！
读书节主持词2男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好。
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说：“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。” 女：莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。
男：生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，女:智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
男：书籍，是人类宝贵的精神财富，女：阅读，与我们相伴一生。
男：现在，我们宣布：xx镇中心小学，让读书成为习惯，让书香溢满校园，主题读书节开幕式及升旗仪式，现在开始：第一项：出旗
女：第二项：奏国歌，升国旗，行注目礼
男：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师
女：书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富
男：手捧书籍，就是手捧希望;
女：开卷读书，就是打开世界之窗。
男：让经典助我成长，女：让书籍伴我同行。
男：第三项：有请六年级中队长戴云龙同学宣读《读书活动倡议书》 男:同学们，有这样一幅对联：知天晓地书香翰墨拓胸怀，女:怀古论今诗韵文采显精神;
男：泛读精读读遍天下美文，女:爱书品书书尽人间百味。
男:最是书香能致远，腹有诗书气自华;
女：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
男：读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面请听听老师对我们的读书寄语吧!第四项:让我们用热烈的掌声欢迎高老师讲话。
女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧! 男：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧! 女：你想让自己得到更好的发展吗?读书吧!
男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园; 女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的'人生吧! 女：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：我宣布：xx镇中心小学，让读书成为习惯，让书香溢满校园，主题读书节开幕式及升旗仪式
(合)到此结束。
合：谢谢大家!
读书节主持词3尊敬的老师，友爱的同学们：
大家下午好！
今日我们迎来了知行学校第三届读书节。同学们，提到读书，你们爱读书吗？那你们又喜爱哪一类书籍？读书可是世界上最美的一道风景。爱读书的人是最美的人。
同学们，在书中，你们看到了哈利波特，熟悉了马小跳，熟悉了惜呆兔咪组合，同时也找到了自己的影子；你们感受到了孙悟空七十二变的奇妙，做着和宇航员杨利伟一同游览太空的幻想。书丰富着我们的世界，洗涤着我们的心灵，让我们与伟人、英雄对话，让我们眼前的世界如此五彩缤纷。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。读书可以开拓我们的眼界，获得丰富的学问。歌德曾说过：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”一本好书就似乎一艘航船，引领我们走向大千世界；在书的世界里，我们可以领会宽阔的天地，观赏壮美的山河。可以知文忠经、品赋歌词；可以回味历史的`悠久，远眺将来的瑰丽。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了宽阔的世界。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人，我们应当充分利用民族和全人类最美妙的精神食粮来滋养我们的心灵。让我们一起步入书的海洋，爱读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁。
在今日，有的同学觉得读书没有电子嬉戏刺激，没有动画片直观形象，不爱读书。可为什么战国时期的苏秦甘愿“头悬链锥刺股”辛苦读书？为什么汉朝的匡衡“凿壁偷光”夜夜苦读？由于读书可以 ……此处隐藏13383个字……到此结束！谢谢老师们，谢谢家长们，谢谢同学们
读书节主持词14“我读书 我快乐 我智慧”金华市未成年人读书节启动仪式主持稿
（主持人上场，敬礼）
男：黄金五月，书香弥漫。
女：在花香四溢的春天，读书盛会悄然来到了我们身边。
男：是呀！在同学们的期盼中 ，
合：“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节马上就要拉开帷幕啦！我是主持人。。。
女：我是主持人。。。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾上主席台就座！男：请允许我向大家介绍出席本次活动的领导与来宾。。。。
女：让我们用热烈的掌声欢迎领导们的到来。
男：（让我们献上少先队员最珍贵的礼物——红领巾）
女：现在，让我们用热烈的掌声邀请敬爱的陈??伯伯讲话。
男：陈局长的话语重心长，耐人寻味。腹有诗书气自华，最是书香能致远。 女：现在，我们请敬爱的??宣布活动启动。有请。
男：读书的声音最动听，阅读的姿势最美丽。
女：阅读，是一种习惯。它悄然地改变着我们的生活与人生。请欣赏小品??
男：童谣，是属于我们儿童的歌，是我们童年最好的陪伴者。
女：它朗朗上口，活泼有趣，最重要的是，它带着我们雅畈的浓浓乡韵。 男：一粒星，咯咯丁。
女：听，这是我们雅畈的方言！
男：请随着雅畈童谣《一粒星》，走进金华雅畈的童韵世界吧！
男：金华道情，又称为唱新闻、劝世文。
女：它与杭州小锣书、温州鼓词、
男：宁波走书、绍兴莲花落
合：合称为浙江省五大地方曲种。
女：（介绍曲目内容未知）
男：《僧尼会》是我们婺剧的经典曲目之一，在金华可谓老少皆知。
女：尤其是《下山》片段被老艺术家们演绎的出神入化。
男：接下来，请欣赏由我们同学们为大家带来的《下山》。
男：书，是什么？
女：是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。
男：书，是什么？
女：是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。
女：书，是什么？
男：是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
女：书，是什么？
男：是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。
（全体师生）
我读书，我快乐。
我读书，我智慧。
我读书，我成长。
我读书，我快乐，我智慧。
读书——真好！
男：是啊！读书可真好！因为书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。 女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：在浓厚的校园阅读氛围中，有着无数的`小读者。
合：接下来，让我们一起见证优秀小读者的诞生，为他们颁发优秀小读者证书。
女：让我们用热烈的掌声恭喜以上优秀的小读者。
男：让我们一起行动，让书成为我们的好朋友！
下面，让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的周馆长为我们讲话。
女：谢谢周馆长的讲话。
男：手捧书籍，就是手捧希望；
女：开卷读书，就是打开世界之窗。
女：让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。
男：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。
女：同学们，让我们积极行动起来！
男：多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，
女：让博学和睿智丰富我们！
男：让我们的校园溢满浓浓书香！
男：仪式很短暂，但它不是结束。
女：贫者因书而富，富者因书而贵。
男：图书跳蚤市场让我们得以将自己最喜爱的书分享给他人，
女：并收获着，他人的精神宝库。
合：现在，我们宣布，“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节到此结束。
我们秉持文明购书，分享经典的原则，雅畈小学图书跳蚤市场活动正式开始！
我读书，我快乐，我智慧
书，是什么？
是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。
书，是什么？
是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。
书，是什么？
是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
书，是什么？
是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。
我读书，我快乐。
我读书，我智慧。
我读书，我成长。
我读书，我快乐，我智慧。
读书——真好！
读书节主持词15各位老师：
大家好！今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节，即"为何而教"。"备课胜过补课""课堂因预习而有效"。萧伯纳曾说过"我有一个苹果，你有一个苹果，我们彼此交换，仍然只有一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，我们彼此交换，那么我们将有两种思想？毖蠥η笫？教师读书沙龙"活动成为老师们学习沟通的桥梁。经验交流的平台，所以也螹老师们好好利用这段时？潜下心来读书，真正能做到学有所得。
为了更充分有效的交流，今天我们来分成三个小组来进行。（分组）
每个小组承担交流一个小节，小组内选出一个主发言人，就本小节提出的问题谈自己的.观点，结合自己的教学案例谈感受；其余成员则可以根据小节里某一方面的内容或某一点提出自己的观点，交流感受；也可以读文中触动你心弦的句子。（每个人都发言）
刚开学，一切才刚就绪，有的老师可能没有充分的时间读这本书，那这样，先给大家10分钟读书的时间——
1、为何而教——课堂教学应为何而教？该怎样教？
新课程标准提出教学目标是："知识与技能，过程与方法，情感。态度与价值观。"但是我们在实际的教学过程中却发现，并不是每节课都能达到这些目标的，如果把它强加给每节课，只会为形式而形式，从而更降低了课堂效率。课堂是教师传授知识的舞台，也是学生自我展示学习成果的地方，简言之，课堂是培养学生，教给学生方法，取得成绩的地方，所以在课堂中营造一种积极的学习氛围很重要。只有对课堂教学有长远设计和打算的教师，只有脚踏实地地关注课堂教学。使其真正有效的教师，只有在教学过程中充分尊重学生课堂感受的教师，才可能培养学生的学科思维，才可能从课堂教学中教出成绩来。
2、"备课"胜过"补课"——教师应怎样备课才更有效？（资料）
3、课堂因预习而有效——课前怎样预习才能让课堂更高效？（资料）
老师们，这是我们学？谝唤於潦樯沉活？可能我们的活动还不成熟，甚至很稚嫩，但今天我们能够在这里面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引发了我们对教学腏？对备课方法的初步探索和思考，这就已经足够了，我们已经勇敢的迈出了第一步，谢谢大家，今天的读书沙龙活动到此结束。
